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下面附上一則新聞讓大家了解時事
超炫！女拿原子筆當「髮簪」 網震樓：快拜…有明牌
不少留長髮的女生會盤髮，瞬間氣質上身，不過一名女子隨興拿原子筆當髮簪，美背瞬間成了「塗鴉牆」，一名網友搭車恰巧見況這難得「奇景」，看著對方不斷用發功畫畫，照片一出笑炸萬名網友，震樓直呼「快拜，有明牌」！
▼（示意圖／翻攝自Pixabay）
不少女網友則心有戚戚焉的說「我都用筷子」、「我正在這麼做XDD，幸好沒按筆鈕」、「話說我高中也是把筆當髮簪」、「要橫著插」、「哈哈哈哈我都用筆耶，還好沒發生這樣」、「那是名畫家『筆』卡索的創作，本人也時常用筆當髮簪就沒有此靈感」、「以前上課覺得熱就拿筆出來當髮簪，超方便的啊」、「還好我都有蓋蓋子」、「我還用過免洗筷…防滑不錯用」。
（封面圖／翻攝自爆廢公社）
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落實「濕、搓、沖、捧、擦」正確洗手法-防範腸病毒
9月為開學季，為避免病毒透過學童間的頻繁互動傳播，或隨學童帶回家中感染其他學童，教育部國民及學前教育署戴淑芬副署長20日出席在臺中市南屯區永春國小舉行的防治校園腸病毒宣導活動，示範正確洗手5步驟【濕、搓(至少20秒)、沖、捧、擦】，以減少手部細菌數量，達到對抗腸病毒最佳效果，以維護學童健康，推動校園衛生。
記者常維鈞報導
腸病毒傳染力極強主要經由腸胃道或呼吸道傳染，也可經由接觸病人的分泌物而受到感染，容易在校園、安親班、家庭等地方傳播，為防治傳染病，學校教導學童應掌握正確洗手時機，如：上廁所後、吃東西前、看病前後、摟抱及餵食幼兒、擤鼻涕後及玩遊戲後等。
國教署也提醒家長及老師要特別注意自身與學童的衛生習慣，並請注意觀察家中病人是否出現重症前兆病徵，例如嗜睡、意識不清、活力不佳、手腳無力、肌抽躍（無故驚嚇或突然間全身肌肉收縮）、持續嘔吐與呼吸急促或心跳加快等。一旦出現上述病徵，請務必立即送至醫院接受適當治療，掌握治療的黃金時間。
國教署強調，腸病毒防治工作應持續辦理，只要做好各項防疫措施，掌握「勤洗手、足睡眠、洗玩具、重衛生、速就醫」的5個防治小撇步，尤其是勤洗手，應落實正確洗手5步驟【濕、搓(至少20秒)、沖、捧、擦】，生病的學幼童儘速就醫並在家休息，就可有效控制腸病毒疫情，保護您的孩子在校園或公共場地健康快樂的學習成長。同時，請各地方政府教育局（處）應積極與地方衛生行政機關合作，督導學校加強腸病毒防治教育、宣導、通報及追蹤等工作，共同為防治校園腸病毒疫情努力。
國內腸病毒疫情雖低於流行閾值，但近期仍有腸病毒併發重症病例出現，家中有嬰幼兒及學童的民眾不可輕忽。腸病毒傳染力強，為避免病毒透過學童間的頻繁互動傳播，或隨學童帶回家中感染其他幼童，疾病管制署特別呼籲，家長與教托育機構人員，應加強教導學童落實正確勤洗手，及生病在家休息等良好衛生觀念，並注意居家、學習環境的通風與整潔，確保學童健康。
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